Descrizione
In che modo le Comunità di Pratica favoriscono i processi di apprendimento nelle organizzazioni? A chi si rivolgono gli attori quando, nel corso dell’attività lavorativa, individuano problemi rispetto ai quali hanno bisogno di risposte efficaci? Con chi condividono la praticabilità delle soluzioni adottate? Nella ricerca di risposte tangibili, il testo, a partire dall’analisi dei fondamenti teorici del costrutto concettuale, propone una prospettiva di metodo basata sulla cura della Comunità di Pratica presentata attraverso esperienze ed osservazioni condotte dagli autori in diversi contesti organizzativi. Punti di vista e di riferimento che permettono – agli studenti, ai formatori, ai responsabili delle politiche formative che operano nelle aziende e nelle organizzazioni pubbliche e a quanti intendano sviluppare competenze specialistiche basate su metodologie riflessive – di comprendere cosa significa lavorare “nella pratica” alle Comunità di Pratica.
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